Educación Socioemocional

Mientras más pasa el tiempo, más vemos ansiedad, apatía, falta de relaciones humanas entre los adultos, desde el comienzo de la educación, nunca se enseñó nada relacionado a la convivencia de una persona con otra en la escuela

Esto desencadenó una ola de acciones por parte de los adultos que nos convierte en una sociedad poco empática por el prójimo y desde luego sin interés por casi nada que no seamos nosotros, pero la frase "nada nos llevaremos, ni la ropa que llevamos" es cierta.

Y hoy más que nunca podemos notarlo, ¿entonces...? la solución a los problemas de ansiedad, exceso de estrés, miedo a las personas, enojo hacía todos y no saber llevar una situación de estrés de manera educada y tranquila se llama educación socioemocional y comienza desde los niños.

¿Qué propósitos tiene la educación socioemocional para los niños?

La sociedad actual tiene muchos problemas como ya te mencioné, pero todos estos se solucionan de una sola forma: Cuidando los valore de nuestros niños, por ello el principal enfoque que busca la educación socioemocional, es el siguiente:

Aprender a regular nuestras emociones

La diferencia entre la guerra y la paz, es regular tus emociones, cuando entiendes que quien "crees" que te hace daño, realmente "se hace" daño a si mismo, aprendes a aceptar que las personas no "te" hacen daño, "hacen daño" y ese cambio, lleva años entenderlo cuando vas a terapia...

La educación socioemocional busca enseñarlo a los niños para que crezcan sabiendo controlar sus emociones, sin que les afecte lo que otros digan de si mismos, dándoles autoestima, confianza en que lo que son vale la pena y que las metas son personales, sin importar el de alado.

Trabajar junto a otros

El trabajo en equipo cuando se es adulto, es complicado, porque los adultos mal informados socioemocionalmente tienden a menospreciar a sus compañeros, el ego y el sentimiento de "superioridad" domina en la gran mayoría de la sociedad actual.

Y evidentemente, si todos se sienten superiores, significa que nadie lo es o que la mayoría está equivocada, es precisamente lo que intenta evitar la educación socioemocional, crear personas con más empatía y resiliencia, apuntando hacía una sociedad capaz pero sobre todo comprensible y con necesidad de ayudar a otros.

Valorar y valorarse

Dicen que uno no valora las cosas "hasta que las ve perdidas" y decir que esa frase es cierta sería como decir que "uno no aprende en cabeza ajena" y la verdad es que sí, uno si aprende en cabeza ajena, para eso precisamente existe la escuela.

Aprender a valorar lo que se tiene, va de la mano precisamente con esto, se necesita un contexto para saber valorar algo y la educación socioemocional busca dar ese contexto a los niños.

¿Cómo impacta a la vida de una persona haber tenido educación socioemocional en su infancia?

¿El impacto se puede medir?, la respuesta es sí.

Cuanto más acciones realices para ir hacía un rumbo, más mérito tienen cada una de esas acciones, por eso haber estudiado educación socioemocional tiene mejoras increíbles a nivel cognitivo en las personas.

La educación socioemocional se estudia cuando somos chicos y por así decirlo, el mundo aún no muestra su verdadera cara, eso nos hace ser nobles y buenas personas por naturaleza (interfiere mucho la educación en casa claro)

Pero en si, somos buenas personas y si ahí se nos mete información positiva, tendrá un impacto realmente positivo en nuestra vida diaria.

Ejemplos de habilidad socioemocionales bien definidas

Existen criterios que describen a personas y son perfectamente las habilidades socioemocionales que una persona debería tener, entre ellas están:

• Resiliencia
• Empatía
• Colaboración
• Autoconocimiento
• Buenas relaciones interpersonales
• Respetar y escuchar a los demás
• Ser responsable
• Autoestima
• Sentido común
• Menos ansiedad
• No a la violencia en ninguna situación

Ahora sí, sabes todo acerca de la educación socioemocional en palabras simples y entendibles, ¿te quedó alguna duda? por favor, no dudes en comentar si es así, ¡que tengas excelente día!

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